UNIDAD DIDÁCTICA 2 - LENGUA

 JUEGO DE PALABRAS

RETO DE LA QUINCENA II - Este reto consiste en relatar un cuento tradicional contado desde el punto de vista del personaje malvado. Enlace al blog de los retos.

Lectura: Normas de... la construcción de una caja de imágenes.

Comprensión Lectora: 

• Pág. 27, oral.
• Pág. 28, 
• Nos acercamos al texto, ejercicio 5 oral.
• Entendemos la lectura, ejercicios del 6 al 12, escritos.
• Enlaces de interés:
1. Beneficios y riesgos de tomar el sol I.
2. Beneficios y riesgos de tomar el sol II.
3. Beneficios y riesgos de tomar el sol III.
• Pág. 29, Ejercicios escritos, desde el 1 al 4.

 

 

Fichas de repaso y refuerzo:

• PREFIJOS: https://www.dropbox.com/s/4uk9k7o35d0nahc/Prefijos_de_lugar_y_negacion98.pdf?dl=0

 EL NOMBRE O SUSTANTIVO: 

• Págs. 22 - 23: 1 oral, 2 al 5 en el cuaderno.
• Análisis sintáctico y morfológico. Predicado Nominal y el Atributo.

Ser, estar y parecer como verbos predicativos de Luis Gil Gil

 

 

Nombres epicenos:

 

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: 

• Págs 34 y 35: Del 1 al 6 (El 3 se realiza oral y el 5 copiar solo las palabras que necesitan tilde y no la llevan).

EL CUENTO Y LA FÁBULA, pág. 36.

• Ficha de ampliación

Nos preparamos el control:

• Pág. 38: del ejercicio 1 al 6.
• Realizamos el esquema de la pág. 37.
• Estudiamos los ejercicios de la quincena.
• Estudiamos el VERBO BAILAR. Modo Indicativo.